Congrès de Cherbourg - 2009

Le Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation eu lieu du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg.





Articles publiés dans cette rubrique

dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Palestine

Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Palestine Le sommeil de la raison engendre des monstres - Goya La récente agression contre Gaza a mis en évidence l’urgence d’une solution au conflit. Même les observateurs les plus indulgents à l’égard de la politique expansionniste israélienne ont dû admettre que cette fois-ci, les bornes étaient dépassées en matière de massacres de civils et de crimes de guerre en tous genres, voire de crimes (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Précarité : Plateforme revendicative

Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Précarité : Plateforme revendicative La multiplication des corps et des statuts dans les fonctions publiques organisée par les gouvernements qui se sont succédés depuis des décennies a pour but la division des personnels par catégorie qui se traduit par la disparité des contrats de travail, des salaires et des indemnités et par des différences dans les obligations de service, la séparation (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Droit et travail

Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Droit et travail La Fédération SUD éducation s’engage à mettre tout en œuvre pour que la législation la plus favorable relative au travail (le Code du Travail) s’applique. Au sein de l’Éducation nationale, les règles relatives à la sécurité du personnel sont souvent bafouées avec comme conséquences : souffrance au travail, harcèlement, accidents, etc. Devant l’ampleur du retard dans (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

La sous-traitance du nettoyage dans le champ de syndicalisation de l’Education

Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg La sous-traitance du nettoyage dans le champ de syndicalisation de l’Education SUD éducation Créteil syndique une vingtaine des 30 salariés du nettoyage sur le site de l’Université Paris 8 (93 Saint-Denis), qui sous-traite cette mission à des entreprises spécialisées du privé. On connaît la totale absence de scrupule des entrepreneurs du secteur dans leurs méthodes de gestion du personnel. Au printemps (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

SUD éducation est un syndicat intercatégoriel

Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg SUD éducation est un syndicat intercatégoriel Les statuts de la Fédération l’affirment sans ambiguïté. Notre syndicat se doit d’être un syndicat généraliste de l’éducation qui a pour mission de syndiquer tous les personnels qui interviennent dans le secteur de l’éducation, de la culture et de la recherche, quel que soit : leur lieu de travail (école, établissement, université du secteur (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Pour une Union Syndicale Solidaires au plus près des adhérentEs de ses syndicats

Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Pour une Union Syndicale Solidaires au plus près des adhérentEs de ses syndicats Fonctionnement et développement de Solidaires : une double problématique Qui de la poule ou de l’œuf… Il n’y aurait pas d’Union Syndicale Solidaires sans les syndicats qui y adhérent, mais que seraient les syndicats membres de Solidaires sans Solidaires ? Du point de vue effectifs, l’inscription et le développement de (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Arrêtons la reproduction !

Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Arrêtons la reproduction ! Un nouveau rapport de la HALDE (1) sur les stéréotypes et la discrimination dans les manuels scolaires vient de paraître fin 2008. Il vérifie une fois de plus que les outils de travail que nous utilisons, non seulement continuent à véhiculer les stéréotypes sexistes et sexuels, mais encore ne répercutent même pas les évolutions de la société en matière d’égalité de genre. (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Pour une direction collégiale des écoles

Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Pour une direction collégiale des écoles En guise d’introduction Pourquoi une prise de position sur la structure des écoles primaires est-elle encore souhaitable, alors que notre idéal semble s’éloigner de jour en jour, de contre-réformes en attaques répétées ? La commission "Quelle école ?" travaille déjà sur ce sujet. Notre contribution est complémentaire. Elle a pour but de pointer les (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Pas de soumission au monde de l’entreprise par le biais de l’apprentissage en lycée professionnel

Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Pas de soumission au monde de l’entreprise par le biais de l’apprentissage en lycée professionnel Il est indispensable que chacun d’entre nous devienne un individu à part entière conscient de ses responsabilités, conscient de son rôle social et ouvert sur le monde extérieur. La formation professionnelle est dispensée aujourd’hui : pour les élèves, en formation initiale sous statut scolaire (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Contre le lycée des métiers

Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Contre le lycée des métiers Le label "lycée des métiers" institué par Jean-Luc Mélenchon en 2001 est délivré aux établissements qui se conforment à un ensemble de critères : offre de formation, construite autour d’un ensemble cohérent de métiers ; accueil de publics de statuts différents : élèves en formation initiale, adultes en formation continue, apprentis et étudiants en (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Les réductions de moyens, dévaluation des diplômes en lycée professionnel

Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Les réductions de moyens, dévaluation des diplômes en lycée professionnel La Fédération SUD éducation dénonce le saccage du service public d’éducation. C’est le cas des réformes successives appliquées en lycée professionnel et particulièrement celles en cours depuis 1985. Ce système permettait aux élèves d’avoir des diplômes reconnus nationalement par des Conventions Collectives (acquis de (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Enseignement professionnel, un élément à part entière de la formation pluri-culturelle

Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Enseignement professionnel : Un élément à part entière de la formation pluriculturelle 1) Un état des lieux peu favorable à l’image de l’enseignement professionnel A) Qui dit enseignement professionnel, dit voie professionnelle de l’enseignement secondaire Spontanément, lorsque l’on évoque l’enseignement professionnel on pense aux diplômes préparés dans les lycées professionnels (CAP, BEP, (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Le lycée : passer de lamassification à la démocratisation. Quelle orientation syndicale ?

Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Le lycée : passer de la massification à la démocratisation. Face aux évolutions du lycée, quelle orientation syndicale ? 1. Une massification ou une démocratisation quantitative indéniable. La période 1985/1995 est le moment historique où s’est effectué en France la massification du secondaire avec un taux de bachelier qui a plus que doublé, passant de 30 à 63% d’une classe d’âge. Depuis la (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Quelle vie scolaire, pour quelle école, pour quelle société ?

Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Quelle Vie scolaire, pour quelle École, pour quelle société ? Notre Fédération s’est donné un mot d’ordre : "Une autre Société, une autre École". Elle entend œuvrer à l’avènement d’une École égalitaire et émancipatrice, partout et pour tous. Les adhérents qui agissent dans le secteur de la Vie scolaire ont inscrit leur intervention dans cette perspective. La Commission Vie scolaire s’est efforcée de (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Quelle école ? Première étape

Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Quelle école ? 1ère étape Lors de son Congrès de Clermont, en 2006, la Fédération SUD éducation avait décidé d’ouvrir un chantier syndical : celui d’œuvrer à l’élaboration d’un projet d’école. Bien entendu nous sommes tous d’accord pour affirmer que l’école ne saurait radicalement évoluer sans un changement radical de société. Mais deux raisons essentielles militent en faveur d’un (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Quels modes d’action pour gagner vraiment ?

Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg Quels modes d’action pour gagner vraiment ? Des conditions pour une lutte victorieuse… Le caractère régressif de la politique sociale et éducative du gouvernement est maintenant compris par beaucoup de personnels de l’éducation. Pour stopper cette régression et amener des alternatives, la volonté de se battre est également largement partagée, comme le prouvent les mobilisations (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Construire la grève

Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg. Construire la grève pour imposer d’autres choix pour le travail, l’École et la société. Redisons-le : la lutte des classes ça existe ; une preuve parmi d’autres, début janvier, Sarkozy traite d’irresponsables les grévistes qui luttent pour l’emploi ... et dans le même temps accorde une rallonge de 10 milliards d’euros aux banquiers, ceux-là même qui ont largement participé à la crise qu’ils (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012

Analyses et questions stratégiques

Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg. Analyses et questions stratégiques Depuis le congrès fédéral de Clermont-Ferrand de 2006, le contexte économique, social, politique, institutionnel et idéologique s’est profondément modifié tant au plan national qu’au niveau international. Ces changements souvent brutaux ont bouleversé les conditions pratiques de notre intervention. Ils ne sauraient être sans conséquence sur nos positionnements. La (...)  >> Lire la suite...
dimanche 1er juillet 2012
mis à jour dimanche 7 octobre 2012

Motions d’actualité

Motions d’actualité adoptées au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg CRA Vincennes Le 22 Juin 2008, un incendie avait détruit le centre de rétention de Vincennes. La veille, un retenu tunisien y était mort dans des circonstances encore non élucidées. La marche silencieuse organisée par les retenus à la suite de ce décès avait été fortement réprimée, déclenchant une révolte collective au cours de laquelle le centre a brûlé. Depuis l’incendie, l’État a (...)  >> Lire la suite...