Commission Administrative Paritaire Nationale
POUR UNE EDUCATION PHYSIQUE DÉMARQUÉE DE LA COMPÉTITIONNITE DU SPORT FÉDÉRAL ET DE L’ÉVALUATIONNITE DU MONDE DE L’ENTREPRISE
SUD éducation milite pour une éducation physique qui considère l’élève plus comme un sujet sensible que comme un producteur de performances, qui associe la notion de plaisir aux apprentissages et à la construction de soi.
Refusons la « fichegrillomaniaquerie » qui stérilise l’activité et réduit la pédagogie à un empilage d’évaluations.
Résistons au formatage de la pensée professionnelle par les terminologies issues du milieu de l’entreprise : « compétences », « évaluation », « adaptabilité », « défi »…
Si l’éducation physique appelle des interrogations spécifiques, cela ne justifie pas l’existence d’un corps distinct des autres enseignants, ni d’un syndicat particulier. Nous revendiquons un corps unique, inscrit dans un syndicalisme intercatégoriel.
Pour une éducation physique fondée sur la liberté pédagogique, démarquée des carcans sportifs et des Fédérations.
Pour une éducation physique qui informe les élèves et débatte avec eux des excès de certaines pratiques et de la réalité du sport de haut niveau.
Pour une UNSS qui affirme sa spécificité et se démarque de la logique du sport fédéral qui mène à la spécialisation et à l’élitisme.
Pour le développement de pratiques épanouissantes et non compétitives.
Contre la « championnite » et le chauvinisme d’établissement.
Pour une UNSS laïque, sans l’enseignement privé, sans sponsors et avec des crédits publics suffisants.
Pour une formation initiale qui ne se réduise pas à une didactique sportive.
Pour le retour à une formation continue substantielle, construite sur les demandes des personnels.
Contre la répétition des tâches inutiles et infantilisantes : rédaction sans cesse renouvelée de projets pédagogiques et autres projets d’évaluation, pseudo-commissions d’harmonisation pour les CCF qui nous transforment en instruments de la hiérarchie au lieu de nous permettre un véritable échange.
Nous refusons d’être les promoteurs du spectacle sportif dont les valeurs (élitisme, culture du chef, souffrance, violence, résultat à tout prix) sont à l’opposé de celles que nous défendons dans l’école publique (coopération, émancipation, plaisir, esprit critique, laïcité).
Pour nous, l’EPS est aux antipodes des grandes compétitions sportives, véritables foires anabolisées du néolibéralisme qui se donne en spectacle. SUD éducation s’est ainsi inscrit dans la campagne pour le boycott des Jeux Olympiques de Pékin.