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	<title>SUD &#201;ducation</title>
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		<title>SUD &#201;ducation</title>
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		<title>Dialogue de sourds</title>
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		<dc:date>2006-11-10T22:10:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>Les lyc&#233;ens et les &#233;tudiants, actuellement poursuivis par la &#171; justice &#187; pour leur implication dans le mouvement anti-CPE, ont d&#251; certainement rire jaune en entendant Jacques Chirac, la main sur le c&#339;ur, promettre la &#171; modernisation &#187; du dialogue social avant la fin de son mandat. Car, en attendant, ce sont encore les politiques de passage en force et de passage en douce qui pr&#233;valent, en particulier dans l'Education nationale. On apprend ainsi que Roland Goigoux, professeur des (...)

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&lt;a href="http://www.sudeducation.org/-Novembre-2006-.html" rel="directory"&gt;Novembre 2006&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Assistants d'&#233;ducation : Trois ans d'arnaque sur le statut</title>
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		<dc:date>2006-11-01T00:08:32Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>Assistants d'&#233;ducation</dc:subject>

		<description>Trois ans d&#233;j&#224; nous s&#233;parent de la r&#233;forme du statut de surveillant, et les Assistants d'&#233;ducation (AE) commencent &#224; supplanter num&#233;riquement les anciens Ma&#238;tres d'Internat et Surveillants d'Externat (MI/SE). Le moment est venu de faire &#224; nouveau le point sur cette r&#233;forme. Au-del&#224; de l'innovation rh&#233;torique, parlons de la r&#233;alit&#233; du quotidien de la nouvelle cat&#233;gorie de salari&#233;s de l'Etat que sont les AE et envisageons la prolongation de la lutte de 2002-2003 (...)

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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Personnels TOS : La privatisation a d&#233;j&#224; commenc&#233;</title>
		<link>http://www.sudeducation.org/Personnels-TOS-La-privatisation-a.html</link>
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		<dc:date>2006-11-01T00:08:18Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>IATOSS</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;centralisation</dc:subject>
		<dc:subject>Privatisation</dc:subject>

		<description>Nous combattons depuis 2003 la d&#233;centralisation des TOS qui pr&#233;pare la privatisation de secteurs de l'&#201;ducation nationale, &#224; commencer par la restauration et l'entretien. Nous venons de d&#233;couvrir un exemple &#233;difiant. Le Conseil g&#233;n&#233;ral du Loiret a d&#233;cid&#233; de cons-truire un coll&#232;ge &#224; Villemandeur avec la participation financi&#232;re d'entreprises priv&#233;es (dont le groupe de BTP Vinci). La contrepartie est de leur confier, pour au moins 10 ans, la charge de &#171; l'exploitation (...)

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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>La Commune est en marche</title>
		<link>http://www.sudeducation.org/La-Commune-est-en-marche.html</link>
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		<dc:date>2006-11-01T00:08:16Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>Am&#233;riques</dc:subject>

		<description>Le 22 mai dernier les enseignants de l'Etat d'Oaxaca entrent en gr&#232;ve pour les salaires, puis reconduisent le mouvement. Le 14 juin, le gouverneur de l'Etat, Ulises Ruiz (PRI), d&#233;clenche une brutale r&#233;pression pour en finir avec la mobilisation. Cela radicalise le mouvement, dont le principal mot d'ordre devient d&#232;s lors la destitution du gouverneur. Cette revendication trouve rapidement un &#233;cho favorable dans la population : la brutalit&#233; envers les enseignants a (...)

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		</description>



		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>L'&#233;lixir contre l'illettrisme en promo sur Robien.com</title>
		<link>http://www.sudeducation.org/L-elixir-contre-l-illettrisme-en.html</link>
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		<dc:date>2006-11-01T00:08:12Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>P&#233;dagogie</dc:subject>

		<description>Que de d&#233;clarations caricaturales de la part de notre ministre, qui a ainsi r&#233;ussi &#224; convaincre tous les professionnels qu'il n'y connaissait rien ! Depuis, de nombreux articles sur les m&#233;thodes de lecture ont fleuri dans la presse. Mais le mal &#233;tait fait ! Aupr&#232;s de parents que l'on rend de plus en plus inquiets sur la r&#233;ussite scolaire de leurs enfants, ce discours en a rajout&#233; une couche. &#171; Les enseignants sont incomp&#233;tents et n'emploient pas les bonnes m&#233;thodes ! (...)

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&lt;a href="http://www.sudeducation.org/+-Pedagogie-+.html" rel="tag"&gt;P&#233;dagogie&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Conseil p&#233;dagogique : Libert&#233; p&#233;dagogique en danger</title>
		<link>http://www.sudeducation.org/Conseil-pedagogique-Liberte.html</link>
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		<dc:date>2006-11-01T00:08:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>P&#233;dagogie</dc:subject>

		<description>Le conseil p&#233;dagogique est institu&#233; dans les coll&#232;ges et les lyc&#233;es, par la circulaire de rentr&#233;e du 27 mars 2006 (BO n&#176;13 du 31 mars 2006). Ce conseil, dont les modalit&#233;s de d&#233;signation sont floues doit &#171; favoriser la concertation entre les professeurs pour coordonner les enseignements et les m&#233;thodes p&#233;dagogiques, la notation et les activit&#233;s scolaires. Il pr&#233;pare la partie p&#233;dagogique du projet d'&#233;tablissement. &#187; Propos&#233;e par All&#232;gre dans le cadre d'un nouveau dispositif (...)

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		</description>



		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Loi sur le Handicap : Vers le mensonge aux familles</title>
		<link>http://www.sudeducation.org/Loi-sur-le-Handicap-Vers-le.html</link>
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		<dc:date>2006-11-01T00:08:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>Enseignement adapt&#233;</dc:subject>

		<description>La rentr&#233;e 2006 met en place dans les &#233;tablissements scolaires la loi du 11 f&#233;vrier 2005 sur &#171; l'&#233;galit&#233; des droits et des chances, la participation et la citoyennet&#233; des personnes handicap&#233;es &#187;, dite loi sur le handicap : chaque enfant doit pouvoir &#234;tre scolaris&#233; dans une &#233;cole ordinaire, s'il le faut au sein d'un dispositif adapt&#233;. Le cursus scolaire de chaque enfant concern&#233; fait l'objet d'un Projet Personnalis&#233; de Scolarisation. Ce PPS, &#233;labor&#233; par les (...)

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		</description>



		

	</item>
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		<title>Coup de boule... dans &#171; l'&#233;galit&#233; des chances &#187;</title>
		<link>http://www.sudeducation.org/Coup-de-boule-dans-l-egalite-des.html</link>
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		<dc:date>2006-11-01T00:08:03Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>Mauvaise chute pour l'&#233;v&#233;nement m&#233;diatique de l'&#233;t&#233; qui devait r&#233;unir les Fran&#231;ais en leur faisant oublier qu'au printemps la jeunesse contestataire &#233;tait mont&#233;e au cr&#233;neau : avec son &#171; coup de boule &#187; en finale de la coupe du monde, Zinedine Zidane a condamn&#233; son &#233;quipe, d&#233;sesp&#233;r&#233; la France... et &#233;corn&#233; le mythe sportif pour le plus grand bien de tous. Sa r&#233;action, saisie par une des 25 cam&#233;ras qui scrutaient le moindre geste sur le terrain, a offusqu&#233; les commentateurs (...)

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&lt;a href="http://www.sudeducation.org/-Novembre-2006-.html" rel="directory"&gt;Novembre 2006&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>L'&#233;ducation nationale dans la tourmente s&#233;curitaire</title>
		<link>http://www.sudeducation.org/L-education-nationale-dans-la,1758.html</link>
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		<dc:date>2006-11-01T00:08:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>Ins&#233;curit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;rives s&#233;curitaires</dc:subject>

		<description>L'id&#233;e que mai 68 est responsable de tous les maux de notre soci&#233;t&#233; est &#224; la mode. Mais avec ce retour &#224; l'ordre moral et s&#233;curitaire, c'est encore la population la plus fragilis&#233;e socialement qui est jug&#233;e seule responsable de sa situation. Certes, le gouvernement et le Medef nous veulent dociles, soumis et d&#233;lateurs. Mais comment l'Education nationale participe-t-elle &#224; cette entreprise de contr&#244;le social ? La circulaire 2006 &#8212; 125 du 16 ao&#251;t 2006, intitul&#233;e (...)

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		</description>



		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Cachan : Un logement, des papiers, une &#233;cole pour tous !</title>
		<link>http://www.sudeducation.org/Cachan-Un-logement-des-papiers-une.html</link>
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		<dc:date>2006-11-01T00:07:57Z</dc:date>
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		<dc:subject>RESF / Sans-papiers</dc:subject>
		<dc:subject>Droit au logement</dc:subject>

		<description>Depuis presque quatre ans, un b&#226;timent de la Cit&#233; Universitaire de Cachan (94) &#233;tait occup&#233; par des familles principalement africaines. Beaucoup &#233;taient en situation r&#233;guli&#232;re, travaillaient, les enfants &#233;tant scolaris&#233;s. Ce squat des &#171; 1 000 de Cachan &#187; constituait une convergence exemplaire des luttes pour la r&#233;gularisation des Sans papiers, du droit au logement et contre les discriminations. Fortement organis&#233;s, les occupants avaient &#233;lu des d&#233;l&#233;gu&#233;s travaillant avec un comit&#233; de (...)

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&lt;a href="http://www.sudeducation.org/-Novembre-2006-.html" rel="directory"&gt;Novembre 2006&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.sudeducation.org/+-RESF-Sans-papiers-+.html" rel="tag"&gt;RESF / Sans-papiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.sudeducation.org/+-Droit-au-logement-+.html" rel="tag"&gt;Droit au logement&lt;/a&gt;

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